Attachment To Actuality

Maria MontessoriDr. Maria Montessori (1870-1952) was Italy’s first feminine physician and a children’s schooling pioneer. I feel she favored to discuss with her research as “science” or as “scientific pedagogy” as I recall from my undergraduate education-and whereas she was a pediatrician (again I’m working from reminiscence) she tended to champion an academic paradigm that jettisoned variations in learning kinds and minds for a simplistic “lead the child to data and they’re going to learn all the things when they are prepared” method.

MONTESSORI: Dr. Montessori, mengisi sekolahnya pada usia 3-6th dengan boneka dan hal hal imaginasi juga namun Maria Montessori juga yakin jika anak diberikan kesempatan untuk melakukan hal hal yang actual seperti memasak, membersihkan, memelihara diri , orang lain dan lingkungan maka mereka justru akan hilang ketertarikan dengan hal hal yang berbau imaginasi dan make imagine. mereka akan lebih cenderung tertarik pada real work. maka dari itu ketika para …

  • Partner links